Categoria: laboratori educatori-genitori

16 Aprile 2019

La ripetizione è alla base di molti aspetti dell’apprendimento. Le azioni ripetute, rafforzano le connessioni neurali e creano un apprendimento profondo. Nel primo anno di vita, per esempio, il bambino ha bisogno d’infinite ripetizioni per imparare una parola. Tracciare connessioni neurali di base significa proprio questo: ripetere, rifare le stesse cose, rileggere sempre la stessa […]

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9 Giugno 2015

Sulla scena non basta credere e identificarsi, bisogna giocare. Jacques Lecoq Il laboratorio propedeutico “Il corpo e la sua voce” guida l’educatore e il genitore verso un percorso di conoscenza delle potenzialità espressive del proprio corpo attraverso esercizi e giochi teatrali che coinvolgono il corpo, lo spazio, le relazioni con gli altri, l’immaginazione e la […]

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© Giulia Parrucci